背景と現状
- ・組織からの要請に応えることが目的化され、自律的な目標設定や、納得感のある意思決定のスキルが十分に育っていない。
- ・研修の取組みが言語化および言葉のやり取りにとどまり、内発的動機づけや実践行動に結びつかないまま終わることが多い。
- ・パーパスは策定したものの、現場では何も変わっていないという状態が起こりやすい。
めざす姿
- ・組織のパーパスを起点としながらも、「マイパーパス（人生の目的）」を見いだすためには、行動と内省を往還するプロセスが不可欠であることを理解する。
- ・「マイパーパス（人生の目的）」の実践とは、単なる理念ではなく、日々の選択に体現される「セルフマネジメント・スキル」であることを体感する。
- ・組織のパーパスとの無理な一致や、言葉の一致を超えて、日々の仕事の中で意味を見出す習慣をつける。
カリキュラム案
| １ | チェックイン （今日の流れ、アイスブレイク、講師紹介） |
講義 グループワーク |
|---|---|---|
| ２ | パーパスとは？ 核となる価値観を見つける |
講義 グループワーク |
| ３ | 人生の役割マンダラチャートを作る | 講義 グループワーク |
| ４ | 組織パーパスとマイパーパスとの共鳴点を見つける | 講義 グループワーク |
| ５ | チェックアウト（振り返り） | 講義 グループワーク |